PN Scuola e Competenze 2021-2027 Disseminazione
Il Programma Nazionale a titolarità del Ministero dell’Istruzione e del Merito, denominato “PN Scuola e Competenze 2021 – 2027” e finanziato tramite i fondi FESR e FSE+, contiene le priorità strategiche del settore istruzione ed ha una durata settennale.
Il Programma concorre al raggiungimento dell’Obiettivo di Policy 4 della Politica di Coesione, “Un’Europa più sociale”, puntando a migliorare qualità, inclusività, l’efficacia e l’attinenza al mercato del lavoro dei sistemi di istruzione e di formazione, a promuovere la parità di accesso e di completamento di un’istruzione inclusiva e di qualità, anche mediante lo sviluppo di infrastrutture, a potenziare l’apprendimento permanente.
In questa sezione sono riportati gli avvisi riguardanti i progetti, compresi nel PN Scuola e Competenze 2021 – 2027, che vedono la partecipazione dell'Istituto Comprensivo David Sassoli. Per visionarli selezionare il singolo progetto dal menu di navigazione.
Formazione - Piano Estate 2026-2027: E...state in movimento 2026 all'IC Sassoli (Avviso 112894 del 11/05/2026 - FSE)
Programma Nazionale “Scuola e competenze” 2021-2027 – Fondo sociale europeo plus (FSE+)
Obiettivo specifico ESO4.6: "Promuovere la parità di accesso e di completamento di un’istruzione e una formazione inclusive e di qualità, in particolare per i gruppi svantaggiati, dall’educazione e cura della prima infanzia, attraverso l’istruzione e la formazione generale e professionale, fino al livello terziario e all’istruzione e all’apprendimento degli adulti, anche agevolando la mobilità ai fini dell’apprendimento per tutti e l’accessibilità per le persone con disabilità."
Azione A4: Inclusione e contrasto alla dispersione scolastica.
Sottoazioni A4.A: Interventi di ampliamento del tempo scuola, di inclusione, di riduzione dei divari di apprendimento e territoriali, di contrasto alla dispersione scolastica, inclusi percorsi di motivazione allo studio.
Di seguito gli avvisi relativi a questo progetto:
Formazione - Formazione docenti (Avviso 95165 del 24/04/2026 - FSE)
Programma Nazionale “Scuola e competenze” 2021-2027 – Fondo sociale europeo plus (FSE+)
Obiettivo specifico ESO4.5: "Migliorare i sistemi di istruzione e di formazione"
Azione A2: Formazione del personale docente e non docente.
Sottoazioni A2.B: Interventi di formazione in servizio del personale docente e non docente per garantire la qualità della didattica, con particolare attenzione alla correlazione con ciascuna delle azioni.
Competenze culturali, disciplinari, educative, pedagogiche, psicopedagogiche, didattiche, digitali, metodologiche e relazionali, riflessive ed autovalutative;
Competenze nella micro e macro progettazione didattica ed educativa.
Di seguito gli avvisi relativi a questo progetto:
Formazione - Piano Estate 2025-2026: Estate Al Sassoli (Avviso 81652 del 23/05/2025 - FSE)
Programma Nazionale “Scuola e competenze” 2021-2027 – Fondo sociale europeo plus (FSE+)
Obiettivo specifico ESO4.6: "Promuovere la parità di accesso e di completamento di un’istruzione e una formazione inclusive e di qualità, in particolare per i gruppi svantaggiati, dall’educazione e cura della prima infanzia, attraverso l’istruzione e la formazione generale e professionale, fino al livello terziario e all’istruzione e all’apprendimento degli adulti, anche agevolando la mobilità ai fini dell’apprendimento per tutti e l’accessibilità per le persone con disabilità."
Azione A4: Inclusione e contrasto alla dispersione scolastica.
Sottoazioni A4.A: Interventi di ampliamento del tempo scuola, di inclusione, di riduzione dei divari di apprendimento e territoriali, di contrasto alla dispersione scolastica, inclusi percorsi di motivazione allo studio.
Di seguito gli avvisi relativi a questo progetto:
Formazione - Orientamento (Avviso 57173 del 14/04/2025 - FSE)
Programma Nazionale “Scuola e competenze” 2021-2027 – Fondo sociale europeo plus (FSE+)
Obiettivo specifico ESO4.6: "Promuovere la parità di accesso e di completamento di un’istruzione e una formazione inclusive e di qualità, in particolare per i gruppi svantaggiati, dall’educazione e cura della prima infanzia, attraverso l’istruzione e la formazione generale e professionale, fino al livello terziario e all’istruzione e all’apprendimento degli adulti, anche agevolando la mobilità ai fini dell’apprendimento per tutti e l’accessibilità per le persone con disabilità."
Azione A4: Inclusione e contrasto alla dispersione scolastica.
Sottoazioni A4.D: Orientamento.
Di seguito gli avvisi relativi a questo progetto:
Allegati
Aperte le iscrizioni a 3 corsi pomeridiani di orientamento
Descrizione dei 3 corsi in partenza.
Per il calendario delle lezioni e le modalità di iscrizione seguire le indicazioni della CIRCOLARE 64
MODULO N. 1
"CHE COSA VOGLIO FARE DA GRANDE" (cod. 93280)
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Il corso di orientamento "che cosa voglio fare da grande" nasce per accompagnare gli studenti in un percorso di esplorazione degli indirizzi di studio di II livello, con interviste agli adulti che illustreranno il proprio mondo professionale. In particolare si andrà ad approfondire il settore delle industrie creative. L'obiettivo è unire la teoria progettuale con la manualità artigianale, offrendo una visione a 360 gradi sulle professioni del futuro. Il programma mostra come l'idea si trasformi in realtà attraverso il design industriale, l'artigianato artistico, le applicazioni nel laboratorio di ceramica della scuola e la produzione contemporanea.
Referenti del corso:
Prof.ssa Alessia Radiciotti e Prof. Alessandro Beltrame
MODULO N. 2
"AMBIENTI DIGITALI” (cod. 93281)
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Attività proposte nel corso:
Un viaggio tra creatività digitale e narrazione interattiva. In questo corso il coding serve a "dare vita" a spazi tridimensionali progettati da zero, fondendo arte, storia e informatica.
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Modellazione 3D con Tinkercad: Apprendimento delle basi del design tridimensionale per costruire architetture, oggetti e personaggi.
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Mondi Virtuali con CoSpaces (Delightex): Gli studenti trasporteranno le loro creazioni in un ambiente immersivo, realizzando ricostruzioni storiche accurate o scenari di fantasia che potranno visitare con visori per la realtà virtuale.
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Interattività: Grazie al coding e alla programmazione, gli studenti potranno rendere animati e interattivi i personaggi e gli oggetti dei mondi creati e attivare eventi multimediali.
Obiettivi del corso:
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Migliorare le abilità logiche e acquisire le basi dei linguaggi di programmazione.
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Migliorare le competenze digitali nell’ambito delle tecniche di modellazione tridimensionale e della realtà virtuale.
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Approfondire contenuti curricolari (come la storia, le scienze, la geometria) attraverso la simulazione e la ricostruzione virtuale.
Link ai lavori eseguiti dagli alunni lo scorso anno in un corso analogo:
https://www.icsassoli.edu.it/pagine/a-scuola-di-coding-le-creazioni-degli-alunni-in-vr
Referenti del corso:
Prof. Alessandro Beltrame e Prof.ssa Alessia Radiciotti
MODULO N. 3
"CITTADINANZA DIGITALE” (cod. 93282)
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Attività proposte nel corso:
Progettare futuro con la robotica! Vuoi capire come funziona il mondo della tecnologia costruendolo direttamente con le tue mani? Scopri come guidare il futuro da protagonista!
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Costruzione e coding: Assembla e programma robot intelligenti utilizzando i kit Lego Spike Prime.
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Sfide e missioni pratiche: Supera giochi di ruolo e simulazioni che mettono alla prova la sicurezza online e la gestione dei dati.
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Laboratori collaborativi: Lavora in squadra con i tuoi compagni per ideare soluzioni tecnologiche a problemi reali del web.
Obiettivi del corso
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Sviluppare la logica e il pensiero computazionale imparando a programmare in modo semplice e divertente.
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Imparare a navigare in rete con sicurezza e consapevolezza, proteggendo la propria privacy e rispettando gli altri.
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Trasformarsi da semplici utilizzatori passivi dello smartphone a creatori consapevoli e responsabili delle tecnologie di domani.
Link al video di un corso analogo svolto negli anni scorsi:
https://www.icsassoli.edu.it/pagine/video-del-corso-di-coding-e-robotica
Referenti del corso:
Prof. Alessandro Beltrame e Prof.ssa Alessia Radiciotti.
Per il calendario delle lezioni e le modalità di iscrizione seguire le indicazioni della CIRCOLARE 64
Formazione - Agenda Nord (Avviso 136777 del 09/10/2024 - FSE)
Programma Nazionale “Scuola e competenze” 2021-2027 – Fondo sociale europeo plus (FSE+)
Obiettivo specifico ESO4.6: "Promuovere la parità di accesso e di completamento di un’istruzione e una formazione inclusive e di qualità"
Azione A1: Potenziamento delle competenze di base, comprese le competenze chiave di cittadinanza e le competenze di ambito spaziale e territoriale.
Sottoazioni A1.B e A1.C: Integrazione e potenziamento delle aree disciplinari di base (lingua italiana, lingue straniere, matematica, scienze, nuove tecnologie e nuovi linguaggi, ecc.), di cittadinanza e di ambito spaziale e territoriale per il I CICLO.
Azione A2: Potenziamento delle competenze di base, comprese le competenze chiave di cittadinanza e le competenze di ambito spaziale e territoriale.
Sottoazioni A2.B e A2.C: Sviluppo e rafforzamento delle competenze digitali degli studenti lungo tutto l’arco della vita (transizione digitale) per il I CICLO.
Le attività nelle quali sono stati coinvolti gli studenti sono documentate nella sezione "Progetti delle classi" al seguente link:
Di seguito gli avvisi relativi a questo progetto:
In avvio il corso gratuito di progettazione e stampa 3D
Vuoi diventare un vero inventore e vedere i tuoi disegni digitali prendere forma nel mondo reale? Impara a progettare e stampare in 3D!
Nell’ambito del Progetto “Agenda Nord” a valere sulle risorse di cui al Programma nazionale “PN Scuola e competenze 2021-2027”, in conformità al Piano Triennale dell’Offerta Formativa dell’I.C. David Sassoli, viene attivato il corso “DIGITAL MAKER 3D” (Modulo 47822 nell’ambito del progetto PN 21-27 Agenda Nord).
A chi è rivolto il corso:
Il corso è rivolto ad alunni e alunne della scuola secondaria di I grado e si svolgerà nel plesso NISTRI.
Attività proposte nel corso:
• Modellazione 3D e Coding: Disegna oggetti tridimensionali con Tinkercad e software avanzati, usando anche la logica del codice.
• Stampa 3D pratica: Prepara i file (slicing) e assisti alla nascita dei tuoi progetti strato dopo strato con la stampante 3D.
• Prototipazione con strumenti tradizionali: Rifinisci, assembla e personalizza le tue creazioni unendo manualità artigianale e tecnologia.
Obiettivi del corso:
• Sviluppare il pensiero spaziale, la creatività e la risoluzione di problemi tecnici.
• Acquisire competenze pratiche nella fabbricazione digitale e nella modellazione 3D.
• Comprendere il ciclo completo di creazione di un prodotto: dall'idea iniziale al prototipo finito.
Link al video di un corso analogo svolto negli anni scorsi:
https://youtu.be/jeMhjkNdfD0?si=fFCbc2IIg4bqnms8
Referenti del corso:
Alessandro Beltrame, Alessandra Bernini, Vanessa Cutrona.
Modalità di svolgimento e calendario degli incontri:
Il progetto ha una durata complessiva di 30 ore distribuite in 6 incontri, è gratuito e si svolgerà nel plesso Nistri, in via Augusto Renzini 50, con il seguente calendario:
| 1 | Sabato 31 ottobre | 09:00 - 14:00 | 5h |
| 2 | Sabato 14 novembre | 09:00 - 14:00 | 5h |
| 3 | Sabato 28 novembre | 09:00 - 14:00 | 5h |
| 4 | Sabato 5 dicembre | 09:00 - 14:00 | 5h |
| 5 | Sabato 12 dicembre | 09:00 - 14:00 | 5h |
| 6 | Sabato 19 dicembre | 09:00 - 14:00 | 5h |
| Tot | 30 h |
Qualsiasi modifica al calendario dovesse rendersi necessaria per esigenze organizzative, verrà comunicata tempestivamente all’indirizzo mail utilizzato per la domanda di partecipazione.
Il corso verrà avviato con un minimo di 10 e un massimo di 20 alunni partecipanti.
Gli alunni che avranno frequentato almeno il 70% del corso riceveranno al termine un attestato di partecipazione.
Gli alunni che usufruiscono dell’uscita autonoma in orario curricolare potranno utilizzarla anche durante lo svolgimento dell’attività.
Modalità di iscrizione al corso:
Le domande di partecipazione dovranno essere inviate esclusivamente via mail all’indirizzo adesione.progetti.secondaria@icsassoli.edu.it ENTRO GIOVEDÌ 29 OTTOBRE P.V. allegando la scansione del modello allegato nella Circolare 68 compilato in ogni sua parte e firmato da un genitore.
Nel caso pervengano più di 20 candidature, la scuola si riserva la facoltà di selezionare i possibili partecipanti in base all’ordine di arrivo delle domande.
La conferma dell’inserimento verrà inviata via mail, in risposta alla domanda, entro venerdì 29 ottobre p.v.
Formazione - E...state al Frignani (Avviso 59369 del 19/04/2024 - FSE - Piano estate)
Programma Nazionale “Scuola e competenze” 2021-2027 – Fondo sociale europeo plus (FSE+)
Obiettivo specifico ESO4.6: "Promuovere la parità di accesso e di completamento di un’istruzione e una formazione inclusive e di qualità"
Azione A4: Inclusione e contrasto alla dispersione scolastica
Sottoazione A: Interventi di ampliamento del tempo scuola, di inclusione, di riduzione dei divari di apprendimento e territoriali, di contrasto alla dispersione scolastica, inclusi percorsi di motivazione allo studio. Interventi per gli studenti con BES o in situazione di disabilità (iniziative multi-disciplinari e multiculturali, recupero degli apprendimenti) Lingua.
Le attività nelle quali sono stati coinvolti gli studenti sono documentate nella sezione "Progetti delle classi" al seguente link:
Di seguito gli avvisi relativi a questo progetto: